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Desafíos del espacio escolar frente a la pandemia (I) | Arquia - Centro de Documentación
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Desafíos del espacio escolar frente a la pandemia (I)

Virginia Navarro

La pandemia ha sumergido en la incertidumbre a la mayor parte de las escuelas del mundo. Esto se hace especialmente visible al comprobar cómo las medidas tomadas por los centros educativos han sido diferentes en cada país. Pero ¿pueden los espacios ayudar a amortiguar la propagación del virus?

Jakob Brandtberg Knudsen, decano en The Royal Danish Academy of Fine Arts, sostiene que el incremento de la esperanza de vida se debe tanto a los avances médicos y dotación de hospitales, como a la arquitectura y la ingeniería. Especialmente destaca el papel decisivo que tiene en la salud el canalizar agua limpia y evacuar la sucia, proporcionar viviendas y espacios convenientemente ventilados y soleados y el uso de materiales que eviten agentes patógenos en calles y fachadas. Sin embargo, las enfermedades de transmisión aérea, según ha afirmado el antropólogo social Christos Lynteris, son las menos propensas a producir cambios significativos en ciudades y edificios. 1

Fecha de publicación
25 de septiembre de 2020
Revista
Blog Fundación Arquia
Tema materia
Arquitectura para la educación i/o finalidades científicas i/o culturales, Escuela, Epidemias, COVID-19
Uso
Centros de enseñanza
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