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La infancia opina, pero ¿se tiene en cuenta la participación infantil en el diseño de los espacios? | Arquia - Centro de Documentación
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La infancia opina, pero ¿se tiene en cuenta la participación infantil en el diseño de los espacios?

Virginia Navarro

Imaginemos un espacio para la infancia. Imaginemos además que está bien proyectado. La memoria del proyecto explica que para su elaboración se ha contado con la participación de los niños/as, incorporando sus ideas y opiniones. Sin embargo, las imágenes sólo muestran el resultado. ¿Cuáles fueron las actividades realizadas? ¿Qué retos implica la participación de los más pequeños en el diseño de edificios y espacios urbanos?

Fecha de publicación
15 de abril de 2019
Revista
Blog Fundación Arquia
Tema materia
Arquitectura -- Enseñanza para niños, Arquitectura para niños, Arquitectura -- Participación ciudadana
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