Logo Fundación Arquia
Logo

Centro de documentación FQ

Si aún no lo conoces te explicamos Qué es el Centro de Documentación FQ de Fundación Arquia

Contacto

Sede Oficinas

C/Barquillo, 6, 1º izda. 28004 Madrid

Sede Actividades Culturales

C/ Tutor, 16. 28008 Madrid

91 756 10 50

centrodocumentacion@arquia.es

Suscríbete

Suscríbete a nuestro boletín para estar al día de las últimas novedades y lanzamientos.

Al suscribirte, aceptas nuestra Política de Privacidad y das tu consentimiento para recibir actualizaciones de nuestra empresa.

© 2026 Centro de documentación FQ. Todos los derechos reservados.

Política de cookiesPolítica de privacidad
Centro de documentación FQ
InicioCatálogoCiclos
Logo

Centro de documentación FQ

InicioCatálogoCiclos
Aprender, hacer y hackear juntas. | Arquia - Centro de Documentación

Cargando tesis...

  1. Inicio
  2. /Catálogo
  3. /Tesis
  4. /Aprender, hacer y hackear juntas.
Tesis

Aprender, hacer y hackear juntas.

Prácticas colaborativas menores desde la arquitectura en una cultura libre española 1996-2021

Aprender, hacer y hackear juntas.

Aprender, hacer y hackear juntas.

Descripción

Esta tesis indaga en una red de prácticas arquitectónicas-urbanísticas que se despliega en España durante 25 años, entre 1996 y 2021. Estos casos, reconocidos bajo una modalidad de estructura profesional denominada “colectivo”, encierran en realidad una gran multiplicidad de condiciones y cualidades que dan cuenta de la polisemia de ese término y de la necesidad no tanto de una redefinición semántica y disciplinar del vocablo, como de una descripción de los modos de organización y acción de dicha figura.

Estas prácticas, que en general emergen en los años de expansión de internet y optimismo digital (1996-2007), que crecen, se desarrollan y popularizan en los años de crisis inmobiliaria (2008-2015), y que colapsan o se estabilizan y reformulan en los pocos años en los que el municipalismo se transforma en polarización (2015-2021), suponen una alternativa al modelo organizativo jerárquico del estudio de arquitectura que da soporte a una práctica disciplinada y mayúscula orientada al proyecto de edificación y a las figuras del planeamiento urbanístico. Concretamente, esta investigación se centra en la práctica de Zuloark, Basurama, Pez Estudio y Recetas Urbanas (apareciendo también otros como Laboratorio Urbano, Areaciega, Lacol, Straddle3, Todo por la Praxis o la Red de Arquitecturas Colectivas).

En esta tesis se entretejen la autoetnografía, un trabajo etnográfico de trece años y lecturas de textos tanto arquitectónicos como procedentes del pensamiento contemporáneo o de los estudios de la ciencia y la tecnología, lo que ha permitido profundizar en los cómos de las prácticas abordadas. A través de la descripción de las metodologías de colaboración, aprendizaje y producción, de la construcción de las agendas disciplinares propias o de ciertos modos de conexión con la realidad urbana que los casos de estudio despliegan (administrativa, participativa, política), se construyen los dos argumentos principales de esta tesis: primero, estas prácticas están emparentadas con los modos de hacer de la cultura libre y suponen una comunidad-público recursiva (Kelty, 2008) que opera en red, cuidando un modo de hacer ciudad abierto, modulable, participativo, ecofeminista y hacker; segundo, estas prácticas conforman una genealogía de arquitecturas menores (Stoner, 2012) que desafían los modos de hacer ciudad propios del capitalismo neoliberal, a la vez que ofrecen una de las múltiples posibles líneas de respuesta y resistencia ante los retos urbanos de un mundo en crisis.

Autoría y colaboradores

Autor

Enrique Espinosa Pérez

Project Manager

Enrique Nieto Fernández

Información

Fecha de publicación

2024

Tipo de documento

text

Idioma del contenido

Español

Tribunal

Almudena Ribot Manzano, Miguel Mesa del Castillo, Lucía Jalón Oyarzun

Centro de lectura

E.P.S - Univ. Alicante

Tipo de contenido

Tesis

Dossier PDFEnlace

También te puede interesar

La versatilidad del color en la composición de la arquitectura contemporánea europea:
Tesis

La versatilidad del color en la composición de la arquitectura contemporánea europea:

contexto artístico, estrategias plásticas e intenciones
GATEPAC 1928-1939
Tesis

GATEPAC 1928-1939

Aproximación a una GENEALOGÍA DE LA IDEACIÓN
Tesis

Aproximación a una GENEALOGÍA DE LA IDEACIÓN

Sobre el espacio-tiempo en el proceso creativo